用Google Sheet練習collocation（字詞搭配）！

前幾天聽高雄女中的林育倩老師分享如何用Google Sheet帶學生練習collocation還有作閱讀理解，覺得老師的用法超酷的，剛好最近也要開始進入新單元，當下就立馬決定用Google Sheet來設計課程看看！

今天先以單字練習為主，根據過往的經驗，學生如果不太熟悉collocation的話，常常會看不懂例句，或是運用單字時容易出錯，所以在上單字課時，我往往會製作一份單字講義，內容除了單字補充外，也會附上一個表格，主要整理例句裡出現的重要或常見collocation，並附上中文解釋，請學生自行到例句裡面找到相對應的英文，再將它填進表格內，來回間不僅多讀了幾遍例句，也對這些collocation更有概念，無形中也培養她們的語感、以及解讀句子的敏銳度。

剛好這次要上的是這學期最後一個單元，我就跟學生說我們要來個總驗收，這次先不發講義，倒過來先給她們看例句，並且標記她們要看的collocation，請她們兩兩一組，一起討論並判斷該collocation在例句裡的意思為何，再請她們將答案用中文寫在旁邊，若有不會的單字可以用之前教過的線上英語字典查詢。

因為單字例句都有一定的長度，如果用Google Docs製作表格整理的話，常常會被壓縮成三到四行，閱讀上比較吃力一點，而Google Sheet本身就已經是表格的形式，排版上也很簡單，學生若把手機橫著看，就可以一目瞭然地閱讀每個例句，然後直接把答案寫在旁邊，也是蠻好上手的！同時也能讓學生很快適應Google Sheet的介面，為之後的課程做準備。

從旁觀察下來，每個班大致上花半節課的時間就能完成，在備課的時候我也先另外開了一個分頁，設計另一個學習任務，請做得快的組別再列出五個想再學習的單字，並且用那個單字練習造句，再好好熟悉一下單字的用法。

以前常把Google Sheet做為統計數字的工具或是整理超連結、做教學引導用的工具，聽了林育倩老師的分享後才發覺原來Google Sheet可以玩的東西還真不少，一個分頁設計一份學習單的話，最後也是可以作為一個learning package呢！真的是獲益良多啊～！接下來的閱讀理解也打算試著用Google Sheet做看看，期待可以擦出更多火花！