Earth Day 世界地球日

今年適逢世界地球日（Earth Day) 50週年，而至今全球各地仍受疫情影響。仔細想想，或許此時更值得我們深思究竟我們要的是什麼樣子的世界。而身為下個世代的孩子們又能為她們所居住的環境做些什麼呢？於是我決定利用這兩週的彈性學習時間，帶著我們班一起來好好認識Earth Day，並邀請她們一起來參與一場7-Day Challenge，並在今天上台和全班分享她們的挑戰成果！

上週利用三個短片簡單介紹什麼是Earth Day後，就讓學生透過Newsela閱讀一篇講述Earth Day起源的文章（同時也教她們怎麼用Newsela自我訓練）、並另外用表單做一個日常環保意識小調查，讓學生們開始對這個議題有點感覺後，就派下用Google Slides製作的簡報模板，讓她們兩人一組，訂一個為期七天的計畫，看看自己能在這七天裡為周遭環境做些什麼，並完成簡報（中英文皆可）。

昨天利用班會課的時間讓各組練習或調整簡報內容，今天就讓她們正式上台發表了！學生們感覺都做得很投入，大部分都做得很成功，不少人也坦承自己有時還是「不小心」買了飲料或拿了塑膠袋（因為平常太習慣了）噗，這時還真覺得這群孩子誠實地太可愛了啊😂

因為是第一次這麼正式地讓每一組上台發表，可以看到很多人還是很緊張的，但即使緊張或害羞（或站在台上傻笑），各組還是很認真地報告，甚至還有三組是嘗試用全英文報告的，實在是太厲害了！！👍👍

課程最後我播放了台客劇場今年初製作的「台灣最醜路線」環島集，希望用這個影片，讓她們能對環境議題更有感，也讓Earth Day更貼近她們的生活一些（接地氣！）🌍

除了上台報告外，我請每個人也用表單選她們覺得表現最好的組別，當作最佳人氣獎🤣 也藉這個機會向每位上台的同學們說說話、給點回饋。下班回家後點開後台來看， 愈讀愈能深深感受到大家滿滿的鼓勵和稱讚，大家真的是很溫暖呢！！